جريدة صوت الشارع سياسة -إقتصاد – اخبار – منوعات
د. أحمد إسماعيل يكتب :-
بمناسبة جلسات الحوار الوطني الخاصة بالتعليم
كنت اتمني أن أرى طرحا يتعلق بتوحيد التعليم الأساسي (الابتدائي ، الإعدادي) ليكون حقا لكل المصريين على السواء يحصلوا على نفس الخدمة ، لا تعليم خاص ولا تجريبي ولا عربي ولا دولى ولا حكومي ،،،،
مع أن المجلس يهدف إلى التوصل لرؤية موحده للتعليم ما قبل الجامعي وربطها باحتياجات السوق؟؟ مهمه هلامية جعلت بعض المتحدثين يناقشون أطروحات قد تتعدي أو لم توافق اختصاصات مجلسهم…..
تطوير التعليم كما يحتاج إلى رؤية موحدة توافقية بين قوى المجتمع. يحتاج إلى سياسات موحدة وتوحيد المدخلات لضمان توحيد مواصفات المنتج.
حتي يستقيم الأمر في هذا الوطن لابد أن يكون التعليم الحاصل عليه التلميذ قد قدم إليه في إطار من العدالة والمساواة ، على الأقل في مرحلتي الابتدائي والإعدادي.
وإذا أرادوا طبقية في التعليم يكون بدءا من التعليم الثانوي على الاقل ،، حتي نضمن أن الأساس الذي حصل عليه التلميذ المواطن يكون موحدا، حتى إذا ما كبر هؤلاء التلاميذ واجتمعوا في مواقع عمل تنفيذية يكون بينهم على الاقل عوامل مشتركة.
مرحلة التعليم الأساسي هي المعنية بتشكيل العقل والشخصية ، وما يليها هو تحسين وتطوير .
ليتنا نوحد جودة الأساس الذي تبنى عليه الشخصية المصرية ….
سياسات التعليم الحالى أفرزت طبقات من المجتمع صعب جدا أن يحدث بينها تناغم أو وجود نقاط تلاقي . طفل خريج مدارس حكومية ، واخر حكومية تجريبية ، وثالث خاصة عربي ،ورابع خاصة لغات ، وخامس مدارس دولية ، وسادس مدارس ….. ،
اعلم تماما ان هذا طرحا خياليا يتعارض مع مصالح مافيا التعليم الخاص … ولكنه فقط من قبيل الأحلام والتمنيات.
